SCHREDER 2024-FR WEB

Table des matières

NORME GRI/ AUTRE SOURCE

DÉCLARATION

OMISSION

COMMENTAIRES

PAGE

CONDITION(S) OMISE(S)

MOTIF

ÉDUCATION, GESTION DES TALENTS FORMATION ET ÉDUCATION

3-3 Gestion des thèmes pertinents

38-40

GRI 3 : Thèmes pertinents 2021 GRI 404 : et éducation 2016

Informations non disponibles/incomplètes

Les informations relatives à la répartition par sexe ne sont pas collectées en ce qui concerne les formations.

38-40

404-1 Nombre moyen d’heures de formation par an par employé 404-2 Programme de mise à niveau des compétences des employés et programmes d’aide à la transition 404-3 Pourcentage d’employés bénéficiant d’évaluations régulières de la performance et du développement de carrière

Répartition par sexe.

38-40

Pourcentage du nombre total de collaborateurs par sexe et par catégorie professionnelle ayant fait l’objet d’évaluations régulières de la performance et du développement de carrière au cours de la période de référence.

Informations non disponibles/incomplètes

Le processus d’évaluation des performances et d’analyse du développement est encore en cours de réalisation lors de la préparation du rapport pour la période de 2024.

38-40

FOR OUR COMMUNITY BIODIVERSITÉ - PROTECTION DE LA FAUNE ET DE LA FLORE

BIODIVERSITÉ GRI 3 : Thèmes pertinents 2021

3-3 Gestion des thèmes pertinents

42

304-2 Impacts significatifs des activités, produits et services sur la biodiversité

42

POLLUTION LUMINEUSE GRI 3 : Thèmes pertinents 2021

3-3 Gestion des thèmes pertinents

43-46

QUALITÉ DE VIE GRI 3 : Thèmes pertinents 2021 GRI 203 : Impacts économiques indirects 2016

3-3 Gestion des thèmes pertinents

47

203-1 Investissements dans les infrastructures et services soutenus 203-2 Impacts économiques indirects significatifs

47

47

86

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